chanel1018的部落格

今年我的導師班是國二要升國三，必須參加明年的「會考」。「會考成績」不只是決定學生可以錄取哪一所高中職的依據，其實也是學區的家長用來檢視學校有沒有認真辦學的標準。如果畢業生的會考成績很糟，像是考出5A的比例只有不到5%這樣，會有什麼結果呢？家長認為這所學校「沒有認真辦學」「讀書風氣不佳」，不願送子女來就讀，不是想辦法遷戶籍以便擠入「升學率較好的國中」，再不然就是送去私立學校。學生的來源數太少，學校被迫減班、減班之後不需要這麼多老師，比較資遣的老師就面臨被迫超額的命運，環環相扣，大約就是學校不敢貿然停辦暑輔的原因吧！

        若是想要「輔導課」這種產物徹底在校園生態裡消失，上級的校長、教務主任願意放棄輔導課，除非：

1.教育部下令禁止：為什麼教育部不禁止？因為扛不住家長壓力，不敢得罪家長啊！寒暑輔的學費比私人經營的安親班補習班便宜那麼多，繳一點錢就可以把小孩塞到學校給老師，不用跟小孩一起待在家，多好，為什麼要廢？

2.學生集體不要參加：如果學校開了暑輔卻沒有學生來報名，自然就會取消，如果學生有權利自己決定，應該都會選擇不參加吧！但這也不會成立，因為家長絕對迫不及待想把小孩送去學校啊！

3.老師集體拒上：如果學校開了暑輔卻找不到老師來上課，自然也就辦不成，但是，沒有人敢這樣悍然拒絕，包括我自己。我待過的每個學校，從來都是接近學期末，教務處就直接發下輔導課通知單，再來，排課表，再來，請你寒暑假就去「照課表上課」，沒有人問過老師一聲：願意支援寒暑輔嗎？

4.有足夠的證據說明上暑輔沒有效果：但就因為我未曾聽過「不開寒暑輔的學校」，所以沒辦法實驗。學校的心態普遍都是「別的學校都有開，我們不開的話留不住學生」；家長的心態也普遍都是「這個學校沒開寒暑輔，那我們還是選擇別的學校吧！」除非有哪一間學校敢率先做實驗，比較有開暑輔和不開暑輔的會考成績，再接下來夠多的學校也都來實驗，暑輔才有可能廢除。但同樣的，這又要賭上學區的就學率，所以不會有學校敢做這種實驗的。​​​​                 

所以，為何我們需要暑期輔導，最根本的源頭，就是把「有開寒暑輔」「會考成績漂亮」作為替孩子選校標準的，廣大的國中生家長們。有開寒暑輔、第八節第九節再來晚自習、假日上課，小孩待在學校時間愈長＝都在讀書所以成績都會比較好、就算知道在學校待很久不見得等於成績好，至少可以用比補習班便宜很多的價格安心把小孩丟包在學校，省得留在家裡叫讀書叫寫功課叫不動，看到小孩只會玩手機就火大。這方面還可以另寫一篇來討論。

　最後，我想澄清一點，我上暑輔有鐘點費可領沒錯，但請不要說「暑假有薪水又有暑輔鐘點不是很好」，我一點都不想賺。

　一節課45分鐘才領400，事前要備課、做講義；事後往往還要檢查作業，若是包含上課前後的作業時間，400除下來根本CP值超低，戶頭進帳一點點數字，卻賠掉了暑假原本可以過得更有品質的時間。

        所以，我真的，非常討厭暑期輔導，可以廢掉嗎？