會想寫前一篇「加強班導師難為」,就是因為接了加強班導師,覺得某些家長的態度實在……而且,這些令我感到不快、不受尊重的家長,沒有一個是來自我原本的導師班,全部都是我到國三才開始接觸的加強班家長。有些學生,我也是到國三才教到,我在加強班的課一週也就區區幾節,根本和學生的互動很有限,更不用說是家長了。所以,面對經常請假、學習態度不積極的學生,覺得也很難家長溝通,因為,真的沒什麼優點可以說。
上個星期某天晚上,發生一件令我很生氣的事情。
那天我因為沒有輔導課,四點便下班回家煮晚餐、做家事、吃晚餐、餐後收拾,約七點半才點開手機看LINE,結果同事十萬火急打電話給我,說加強班有兩個學生不見了!她起初看到學生不座位上,以為是去倒廚餘,結果晚自習時間,學生仍然沒回教室、沒有其他同學知道他們去向、教務主任也說他們沒找主任請假。同事嚇壞了,連忙打電話給我,口氣非常焦急且緊張,畢竟,學生在晚上失蹤,如果是發生意外,後果不堪設想,而且輪夜自習的老師恐怕難辭其咎。
結果我一點開LINE,才看到那兩個學生的家長,都在5點45分左右傳LINE到家長群組說今天夜讀請假。一看到,令人火冒三丈。
第九節輔導課下課時間是5點半,你事先完全沒有知會老師把孩子接走,到5點45才傳LINE,當我隨時隨地在看手機嗎?
真的有重要的事情,白天多的是時間可以傳LINE,人都走了才說,這算什麼?
既然他們都傳LINE到群組,我也就不客氣的直接TAG這兩個家長:
「我下班回家後也要用餐、要忙家事,不可能無時無刻在看手機,要請假不能早點說嗎?
任課老師以為孩子不見,又害怕又擔心,造成任課老師困擾。
有重要的事要請假麻煩早點通知,因為我不是隨時在看手機,謝謝配合。」
我很斟酌的,使用「不滿而不失客氣」的用詞,又不想太客氣,一定要讓家長看出來,我是不高興的。事實上我很想說:我是老師,不是24小時線上客服。
後來兩個家長其中一個還知道道歉,說不好意思真的是孩子的錯、另一個,就只回一個「收到」的貼圖(很想回罵)。
這兩個學生,在加強班的程度都落在後段、也經常在夜讀和週六時請假、經常生病要看醫生、經常「家裡有事」。
其中一個的媽媽,只會抱怨小孩在家玩手機不讀書、另一個的爸爸,之前問我,他希望小孩讀某國立高工,但模考成績差很多,「老師有什麼建議」。
自己不念書、有事沒事請假、成績墊底也無所謂、看到自己成績離目標學校差很遠來問別人意見,啊是要建議什麼?
不就看不清現實,自己軟爛耍廢又要人家給意見、以為進加強班,自己回家不用讀書就可以一飛沖天,學校隨便填隨便上喔?要我給建議,要嘛你認命自己考不上好學校、要嘛就現在開始用力讀書拼命讀書啊,是有什麼好建議的。
如果你想聽的建議,是想知道怎樣可以不用那麼辛苦,有什麼神祕的撇步可以考上目標的學校,我建議你去睡一覺,夢裡什麼都有啦。