chanel1018的部落格

最近本土確診數爆炸，但這個月就是會考，為了避免確診學生太多影響會考，上星期縣府下公文「5/16~5/20國三生『得』採居家線上學習」。

        起初新聞一發，大家以為是「國三生一律居家線上學習」，結果一查原始的公文才發現內文有使用「得」一字，意思是「可以」選擇線上，不是要大家一定要線上，我私心解讀，就是縣府不敢得罪家長，怕「一律」線上教學又被家長罵翻，但若什麼措施都沒有，又會被罵不考慮疫情嚴峻，於是把決定權丟給各校，講好聽是學校自主，其實我認為這是沒肩膀，只想兩面討好的做法。

        而且相鄰的南北二縣市，都很乾脆的宣布「一律居家線上學習」，為何就我們這個地方不敢？

        敝校三年級老師很快開會決議要採線上課，再來，又要再討論線上課的細節，某些同事，還有主任的發言，只讓我詫異，他們思想之落後、不知變通。

        光是看到開會通知單討論細目上有一條：

        「規定學生必須開鏡頭」「未開鏡頭的處置方式」就讓我「一肚子北宋」：線上教學必須開鏡頭的法源是什麼？意義是什麼？

        有的學生在裡是用桌機上網，桌機是沒有內建鏡頭的，你有何理由要求家長必須添購？

        或者，有的學生其實是用筆電、用平板上線，他也可以聲稱「我沒有鏡頭」「我鏡頭故障」啊，那你要怎樣，一個一個去查證嗎？

        再來挑明了說，學生就、是、不、想、開、鏡、頭！！！去年上線上暑輔教務處要求我們要叫學生開鏡頭，就是會有少數幾個學生，開了一下子又關起來，講課時又要中斷一下去點名關掉鏡頭的學生，很煩，很不想去看那片學生的視窗。我很討厭邊講課要邊管秩序，尤其是這種行為根本也不會擾亂我上課的秩序，管不勝管，何必再管？

        會考前一週全線上，因為課程進度早就上完，上週起差不多都是自習的狀態，線上應該也差不多，所以線上課如何進行呢？主任心中的美好理想是：師生全開著鏡頭，老師在遠端觀察學生自習，跟之前寒假她跟我說想辦線上自習的想法完全沒變，她覺得老師在遠端陪伴很好，我覺得超沒意義。

        如果是我自己想專心念書，旁邊卻還要開著一台電腦，那根本是超大的干擾來源，而且我念書還要開著鏡頭被遠端的老師觀看，那真是不自在極了！有老師隨時在遠端看著，我會比較有念書的動力嗎？我反而會覺得很不滿，為何老師們要先入為主的認為「我一定不會主動念書，非得要老師在遠端盯著」？以為老師在線上盯自習，學生在家會比較認真念書，太可笑了，不要那麼高估老師的影響力好嗎？

        再來，回到開鏡頭的問題，主任一直強力要求開鏡頭，那我反問學校平時開線上會議、線上研習，有幾個老師在開鏡頭？如果老師自己都排斥開鏡頭，你有何立場要求學生必須開？學生不開就是不開，你要怎麼管？

        為什麼我說主任老師們思想落後，因為他們一直在枝枝節節的問題上打轉，只想著要怎樣約束被動不念書的學生，而不是幫助前段最後有機會考上第一志願的學生，幫他們把干擾降到最低。而且也約束不了啊，會讀的就是會讀，不讀的恆不讀，不要把自己當神。

       大家討論了半天「怎樣讓學生乖乖上線乖乖開鏡頭讓老師徹底監控」，結果聽說各個班，下週的請假單如雪片飛來，要繼續線上的學生都是個位數，根本狠狠打學校一巴掌。

       一廂情願的想要為學生好，學生根本也不領情，自己覺得受傷覺得學生不懂自己苦心，其實根本是自己愚昧，看不清現實。