chanel1018的部落格

偶然聽到學生的閒聊，抱怨自己的父母，覺得頗有趣：

        「大人整天說我們小孩過很爽，那麼懶都不讀書，其實最懶惰的是大人才對！」

        「大人天天下班回家就在滑手機然後叫我們讀書，我們放學以後還要去補習！補完習回家還要寫作業！」

        「像我媽啦！不准我玩手機然後自己追劇追到半夜一點，然後隔天早上起來還說什麼～喔～我昨晚都沒睡好！」

        模仿父母說話的口氣、誇張的動作和表情，我聽了忍不住莞爾一笑，可是又覺得，學生講的差不多都是事實啊！

        如果你希望小孩愛念書、喜歡看書，可是自己整天在追劇、玩手機，你怎麼好意思說孩子「很懶惰」？

        類似的雙標，不只是家長對小孩，老師對學生也常常看到雙標的例子：

        校外教學時明明學務處開放學生使用手機，就有同事得意洋洋的說，自己都禁止班上學生在遊覽車上滑手機，好像規定得比學校更多更嚴，表示自己很認真在帶班。

不過禁止學生坐車滑手機，這意義是什麼？我就不相信做出如此規定的老師，自己坐車的兩小時會完全不碰手機。

        很多老師常常耳提面命，要學生多讀書、少碰3C，不然就感嘆，學生只喜歡玩手機不念書，程度低落，其實平時也不見她們看了什麼書，倒是身上都掛了個手機袋，手機無時無刻都要背在身上。

       以前學校晨讀時間還可以讀課外書的時候，多數老師，就是叫學生打開書本閱讀，然後自己開始改聯絡簿，有幾個學生真的看過老師「在閱讀」呢？

        之前有次公假，某同事幫我代閱讀課，讓學生到圖書館閱讀。據學生轉述，她首先用非常兇狠的口氣規定大家不准講話，學生開始閱讀以後，該位同事並沒有選書來讀，而是在圖書館外面和別的老師大聲聊八卦。

        學生作業不交，大聲怒罵，可是遇到閱讀心得比賽，某個同事把博客來的簡介印下來叫學生寫心得，認為簡介看一看就好了不需要真的去看整本書。

        還有，對學生的打掃工作吹毛求疵，要求學生要拿到榮譽班，自己的座位亂七八糟還要叫學生來掃、用過的髒便當盒擱在公用洗手台也不洗然後爬蟑螂……

        這不叫雙標，什麼才叫雙標？